სხვა

ბავშვებს აქვთ გაღვიძების საინტერესო საღამო


ბავშვებში ცნობიერების განვითარებას და მის ფესვებს შეისწავლიან დოქტორი გერგლი გიქტრიჯი და მისი გუნდი უნგრეთის მეცნიერებათა აკადემიის განვითარების ფსიქოლოგიის ინსტიტუტში ფსიქოლოგიაში. ყველას შეუძლია მიმართოს ამ ძალიან საინტერესო სამეცნიერო შემოწმებას და დაკვირვებას.

რა ტიპის კვლევები ტარდება უნგრეთის მეცნიერებათა აკადემიის განვითარების ფსიქოლოგიის განყოფილებაში?

ჩვენ საქმე გვაქვს ბავშვთა ადრეული განვითარების პროცესებთან, რომლებიც მოიცავს აზროვნებას, ემოციებს, მშობელ-შვილთან დაკავშირებას, ბავშვის გაღვიძებას და სწავლის უნარს. აზროვნების საფუძველი და ურთიერთობების განვითარება ბიოლოგიაა. ეს არის ის, რაც ბავშვს თან მოაქვს. მოკლედ რომ ავხსნათ ჩვენი საქმიანობა, მე ვიტყოდი, რომ აქ მიმდინარეობს ბავშვის ბიოლოგიური და სოციალური ხასიათის ძირითადი კვლევა. ჩვენ ვცდილობთ გვესმოდეს, თუ როგორ შეძლებენ ჩვილებს, რომლებიც ვერ ლაპარაკობენ ან კარგად მოძრაობენ თავიანთ პატარასთან, შეძლებენ საუბარი, საუბარი და კომუნიკაცია შედარებით მოკლე დროში. ჩვენ ვსწავლობთ ამ პროცესებს ჩვენს სათამაშო დაკვირვებულ კვლევებში. გამოცდები საინტერესოა როგორც ბავშვისთვის, ასევე მშობლისთვის და არ ითვალისწინებს რაიმე ჩარევას. ჩვენ არ ვდებთ ელექტროდს ბავშვის თავზე, არ ვტოვებთ მას მარტო, ჩვილი ყოველთვის მონაწილეობს გამოკვლევებში დედასთან და რამდენადაც ის კომფორტულია. კვლევებში ჩვენ გაინტერესებთ ბავშვის სპონტანური ყურადღება და ქცევა და ვცდილობთ მისი დაკვირვებით გავეცნოთ მისი ასაკის შესაბამისი შესაძლებლობების ბუნებას.

რა მეთოდებს და ასპექტებს ვიყენებ ბავშვების ღირებულებისა და ემოციური განვითარების შესამოწმებლად?

დაკვირვებები ტარდება playful ჩარჩოებში: ჩვილი მას უყვარს და მშობლები კი სიამოვნებით. დავალებები არის საგამოძიებო სავარჯიშოები, რომლებიც ხელს უშლიან ბავშვების ადრეული შესაძლებლობების შუქს. მშობლებს ეძლევა დეტალური ინფორმაცია იმის შესახებ, თუ რას ვამოწმებთ. არსებობს რამდენიმე ტიპის ტესტი. ერთ-ერთი ასეთია, როდესაც ჩვენ ვქმნით სხვადასხვა პოზა სიტუაციებს, როდესაც ბავშვი წარმოგიდგენთ ახალ, უცნობ საგნებს და როგორ ხდება მათი გამოყენება, როგორ თქვენს შორის ამასთან, ჩვენ ასევე ვატარებთ კვლევებს, რომლებშიც შეინიშნება ჩვილების სპონტანური განაწილება კომპიუტერული და ფილმების პრეზენტაციით. ამ მიმოხილვის დროისა და მიმართულების გაზომვით, ბავშვებს ადრეულ ასაკში შეგვიძლია დავუსვათ რამდენიმე შეკითხვა, როდესაც ნამდვილ არჩევანს არ ველოდებით. რუგენი ფიქრობდა, რომ ბავშვი მხოლოდ მაშინ დაიწყებდა ფიქრს, თუ შეეძლო ლაპარაკი. ჩვენ უკვე ვიცით, რომ ეს საერთოდ არ არის ასე. ბავშვები სამყაროში შემოდის ძალიან მდიდარი ბიოლოგიური ევოლუციური უნარ-ჩვევებით, ცოდნით და სახელმძღვანელოდ სწავლის მექანიზმებით, ჩვენ ვიყენებთ ჩვენს მეთოდებს ამ ცოდნის გამოსაცდელად. მაგალითად, სად და რამდენ ხანს უყურებს თქვენს შვილს ძალიან მნიშვნელოვანი ინფორმაცია. ამ ყველაფრისგან ბევრი რამის გაკეთება შეგვიძლია. ამასთან, ჩვენც ვმართავთ კვლევებს ეთოლოგებთან, რომლებსაც ვადარებთ ჩვილებისა და ძაღლების შესაძლებლობებს, საიდანაც საინტერესო დასკვნების გამოტანა შეიძლება.

რამდენი ხანია ჩატარდა ეს გამოცდები და ვის მიერ?

მე პირადად დაახლოებით ამ ოცდაათი წლის განმავლობაში ვმუშაობდი ამ ამაღელვებელ ტერიტორიასთან. დეპარტამენტი გამოძიებას 1990 წლიდან ახორციელებს. ჯერჯერობით, ათასობით ბავშვი გამოვიკვლიეთ და ჩვენი შედეგები გამოაქვეყნეს საერთაშორისო მასშტაბით. გუნდის შემადგენლობაში შედიან სადოქტორო კვლევები და დოქტორანტები, რომლებიც სპეციალიზდებიან განვითარების ფსიქოლოგიაში. ასევე არსებობს რამდენიმე ადამიანი, ვინც ეძებს მშობლებს, ემოციურ განვითარებას.

ვინ არის უფლებამოსილი გამოცდაზე და პირღებინდება ერთი წლის ასაკამდე?

არსებობს სხვადასხვა გამოკვლევა, რომლითაც შეგიძლიათ ნორმალურად გაიაროთ პანკრეასი ექვსი თვიდან 2-4 წლამდე. ამჟამად ჩვენ ვამოწმებთ 6-დან 24 თვემდე ასაკის ბავშვებს და ვეძებთ თანამშრომლობას მშობლებთან. განაცხადის მისაღებად დარეკეთ 239-4683. მშობლებს ურჩევენ, შვილებზე ადრე გამოაცხადონ 3 – დან 4 თვემდე, ხოლო მათ გამოცდაზე გასვლისთანავე დაურეკავთ.

რამდენი დრო სჭირდება ასეთი მიზნობრივი სამეცნიერო დაკვირვებას?

ტესტები, როგორც წესი, ხანმოკლეა, რადგან პატარა ბავშვები ჯერ კიდევ ვერ ახერხებენ კონცენტრირებას დიდი ხნის განმავლობაში. თქვენი ასაკიდან გამომდინარე, გამოცდისთვის 10-25 წუთი დასჭირდება. ხშირ შემთხვევაში, ბავშვები არ აბარებენ გამოცდას, მაგრამ ისინი არ არიან აიძულონ ამის გაკეთება. აქ ბავშვები "აკონტროლებენ". გამოცდის ჩაბარებაც შეგიძლიათ შესვლით. კვლევის ჯგუფის წევრები დიდი სურვილი აქვთ უპასუხონ ნებისმიერ კითხვას და ჩვენ გვსურს ვნახოთ დედები, არა მხოლოდ დედები.

რა სახის შეფასება აქვს მშობელს პატარასგან და რა ფორმით?

მშობლები იღებენ ინფორმაციას ორი სახის შესახებ: ერთი გამოცდის წინ, ერთი შემდეგ. ჩვენ მოგაწვდით დეტალურ ტექსტურ აღწერას, თუ რა სახის გამოცდას ჩააბარებს ბავშვი, რა არის ის და რა არის მშობლების უფლებები. ნებისმიერ დროს შეგვიძლია შევაჩეროთ გამოცდა, მას შედეგი არ აქვს. ტესტის დაწყებამდე დაუყოვნებლივ, ჩვენ მშობლებს დეტალურად ავუხსნით, თუ რას ეუბნება მათ დამკვირვებელი, შემდეგ კი, დედას ან მამას ვუთხარით რა არის მისი შვილის ქცევა ტესტის დროს. ჩვენ მშობლებს ვაძლევთ მაქსიმალურ დეტალურ ინფორმაციას. სინამდვილეში, ასევე არსებობს საშუალება მშობლებისთვის ვიდეოჩანაწერის გაკეთების მიზნით.